Teatro

TEATRO: A ÁRVORE E SEUS AMIGUINHOS

ÁRVORE =

GRUPO A: Crianças =

GRUPO B: Passarinhos =

GRUPO C: Flores =

GRUPO D: Borboletas =

GRUPO E: Animais =

Uma menina ou uma professora representa a árvore. Ela inicia a peça já no meio do “jardim”. Ela observa em torno de si e logo exclama:

Árvore: -- Como está lindo o meu jardim! Parece que a Primavera está chegando....

Entra o grupo A: -- Bom dia, senhora árvore! Bom dia!

A árvore responde: -- Bom dia! Quem são vocês? O que fazem no meu jardim?

GRUPO A: A narradora lê e os alunos repetem

Somos muitas crianças;

Tua sombra viemos procurar.

E também os teus frutinhos

Queremos experimentar.

O teu cantinho é gostoso,

Teu ar puro é proteção.

O teu fruto delicioso

É doce alimentação.

As crianças cantam e dançam a música e depois se sentam num cantinho do “jardim”

Sugestão de música: “Abraçar a árvore” pode-se fazer várias frutas de EVA p/ as crianças levantarem na hora em que fala-se de frutas na música.

Entram os Passarinhos.

A árvore se dirige aos passarinhos: -- E vocês aí, quem são?

O GRUPO B responde: A narradora lê e os alunos repetem

Somos os passarinhos,

Em ti faremos nossos ninhos.

Aqui viveremos contentes

A cantar pra toda gente.

Os passarinhos cantam e dançam a música e depois se sentam num cantinho do “jardim”

Sugestão de música:

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Entram as Flores

A árvore se dirige às flores: -- E vocês aí, quem são?

O GRUPO C entra na conversa: A narradora lê e os alunos repetem

Somos as flores.

Que a Primavera traz em profusão.

Flores que nascem da terra.

E flores que jogas no chão.

As flores cantam e dançam a música e depois se sentam num cantinho do “jardim”

Sugestão de música: Sementinhas de Rosas

Entram as Borboletas

A árvore se dirige às borboletas: -- E vocês aí, quem são?

O GRUPO D entra na conversa: A narradora lê e os alunos repetem

Somos as borboletas

Nos misturamos assim,

Numa alegria de cores

E fica todo o jardim

Enfeitadinho de flores

As borboletas cantam e dançam a música e depois se sentam num cantinho do “jardim”

Sugestão de música: “Vem brincar” ou Flora florida

Entram os animais

A árvore se dirige aos animais: -- Que bom! Os animais!

O GRUPO E entra na conversa: A narradora lê e os alunos repetem

Você, árvore merece

A nossa estima sincera

Pois nos dá frutos no outono

E flores na Primavera

Os animais cantam e dançam a música e depois se sentam num cantinho do “jardim”

Sugestão de música: “Festa dos animais”

A árvore exclama, contente: -- Estou contente! Tenho muitos amiguinhos no meu jardim. E para comemorar, convido todos vocês para comigo cantar.

Sugestão de música: “É a Primavera!”